Чему обучают ребёнка в детском саду

Образовательная программа дошкольного образования (далее – ОП ДО) муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад комбинированного вида № 26 города Ейска муниципального образования Ейский район (далее – ДОО) в группах общеразвивающей направленности для детей дошкольного возраста с 1 года до 7 лет, разработана в соответствии с Законом об образовании - Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. № 1155) (далее – Стандарт), и Федеральной образовательной программой дошкольного образования (утверждена Приказом Министерства просвещения Российской федерации № 1028 от 25 ноября 2022 г.) (далее – ФОП ДО).

ОП ДО разработана рабочей группой в следующем составе педагогов и сотрудников ДОО:
Председатель: Куценко С.А. – заведующий,
Секретарь: Сербунова Е.А. – старший воспитатель,
Члены рабочей группы: Яковенко Е.В. – старший воспитатель, Иванютина Л.Б. – воспитатель, Садовая О.В.– педагог-психолог, Руденко О.В. – учитель – логопед, Евтенко И.С. – инструктор по физической культуре, Концаренко Н.В. – воспитатель, Третьякова А.М. – представитель родительской общественности.

Реализация Программы осуществляется на государственном языке Российской Федерации.

В ноябре 2020 г. ДОО присвоен региональный статус «казачья образовательная организация» (совместный приказ Министерства образования, науки и молодежной политики Краснодарского края и департамента по делам казачества, военным вопросам Краснодарского края от 27.11.2020 г. № 3161/173). Группы казачьей направленности - это группы общеразвивающей и комбинированной направленности, в которых образовательная деятельность по приобщению к культуре и традициям казачества организована в рамках вариативной части образовательной программы дошкольного образования дошкольной образовательной организации. В группы включены воспитанники старшего дошкольного возраста. Группа формируется по желанию родителей (письменному заявлению) на начало учебного года.

Программа предусмотрена для освоения детьми в возрасте от 1 до 7 лет в группах общеразвивающей направленности, в том числе детей с ОВЗ, которые не имеют серьезных нарушений в развитии и которым не показано обучение по адаптированной образовательной программе дошкольного образования.
Организация жизни детей опирается на определенный суточный режим, который   представляет    собой    рациональное    чередование    отрезков    сна и бодрствования в соответствии с физиологическими обоснованиями. При организации режима учитываются рекомендации СанПиН и СП, видовая принадлежность детского сада, сезонные особенности, а также региональные рекомендации специалистов в области охраны и укрепления здоровья детей.

Режим дня составлен для каждой возрастной группы на холодный и теплый периоды, учтены функциональные возможности детей, а также ведущий вид деятельности — игра. Кроме того, учитывается потребность родителей в гибком режиме пребывания детей в ДОО, особенно в период адаптации.

Программа ДОО опирается на Федеральную образовательную программу дошкольного образования (ФОП ДО), утвержденную Приказом Министерства просвещения Российской федерации №1028 от 25 ноября 2022 г.

ФОП ДО реализуется педагогическими работниками ДОО во всех помещениях и на территории детского сада, со всеми детьми ДОО.  Составляет, примерно 80% от общего объема Программы.

Характеристика взаимодействия педагогического коллектива с семьями детей.

Согласно п. 26.3 ФОП ДО, достижение этих целей осуществляется через решение основных задач:
- информирование родителей (законных представителей) и общественности относительно целей ДО, общих для всего образовательного пространства Российской Федерации, о мерах господдержки семьям, имеющим детей дошкольного возраста, а также об образовательной программе, реализуемой в ДОО;
- просвещение родителей (законных представителей), повышение их правовой, психолого-педагогической компетентности в вопросах охраны и укрепления здоровья, развития и образования детей;
- способствование развитию ответственного и осознанного родительства как базовой основы благополучия семьи;
- построение взаимодействия в форме сотрудничества и установления партнёрских отношений с родителями (законными представителями) детей младенческого, раннего и дошкольного возраста для решения образовательных задач;
- вовлечение родителей (законных представителей) в образовательный процесс.