Безопасность

Материалы по безопасности дорожного движения для взрослых и детей

Федеральное государственное бюджетное учреждение культуры «Всероссийский центр развития художественного творчества и гуманитарных технологий», рубрика «Безопасность дорожного движения» http://vcht.center/events/bdd/

Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Институт изучения детства, семьи и воспитания», рубрика «Федеральный ресурсный центр по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма» https://институтвоспитания.рф/federalnyy-resursnyy-tsentr-po-profilaktike-ddtt/

Общий алгоритм действий сотрудников и обучающихся при возникновении угрозы совершения террористического акта.

Телефоны экстренных служб:
Отделение в г. Ейске ФСБ России по Краснодарскому краю

2-54-24

Отдел МВД России по Ейскому району

2-05-05, 2-39-77, 102 (с мобильных средств связи), 02 (со стационарных средств связи)

Антитеррористическая комиссия в муниципальном образовании Ейский район

2-21-89

Единая дежурная диспетчерская служба

3-03-06, 112

Основанием для немедленных действий по предотвращению террористического акта в образовательной организации может стать обнаружение кем-либо из сотрудников или учащихся подозрительного предмета (сумка, пакет, ящик, коробка, игрушка) с торчащими проводами, веревками, изолентой, издающего подозрительные звуки (щелчки, тикание часов), от которого исходит необычный запах, например, миндаля, хлора, аммиака. Такой предмет может оказаться взрывным устройством или быть начиненным отравляющими химическими веществами (ОХВ), или биологическими агентами (возбудителями опасных инфекций, типа сибирской язвы, натуральной оспы, туляремии и др.).
Основанием  для немедленных действий может стать также поступление в школу угрозы по телефону или в письменном виде, захват террористами в заложники учащихся и/или сотрудников в здании школы или на её территории.   

ВО ВСЕХ СЛУЧАЯХ:

При обнаружении подозрительного предмета:

— учащимся и сотрудникам находиться на безопасном расстоянии от этого предмета (не ближе 100 м), не приближаться, не трогать, не вскрывать и не перемещать находку;
— заместителю директора школы по АХР выставить оцепление из числа постоянных сотрудников ОО для обеспечения общественного порядка;
—заместителю руководителя ОО по АХР обеспечить возможность беспрепятственного подъезда к месту обнаружения опасного или подозрительного предмета автомашин правоохранительных органов, медицинской помощи, пожарной охраны и служб МЧС;
— лицам, обнаружившим опасный или подозрительный предмет, до прибытия оперативно-следственной группы находиться на безопасном расстоянии от этого предмета в готовности дать показания, касающиеся случившегося;
— в случае необходимости или по указанию правоохранительных органов и спецслужб руководитель ОО или лицо, его замещающее, подает команду для осуществления эвакуации всего личного состава согласно плану эвакуации.

При поступлении угрозы по телефону:

— немедленно докладывать об этом руководителю ОО или лицу, его замещающему, для принятия соответствующих мер и сообщения о поступившей угрозе по экстренным телефонам (п.1);
— сотруднику или учащемуся, получившему это сообщение, надо постараться дословно запомнить разговор и зафиксировать его на бумаге, отметить точное время начала разговора и его окончания, запомнить и записать особенности речи звонившего. Это поможет правоохранительным органам и спецслужбам быстрее задержать преступника.

При получении угрозы в письменном виде:

— обращаться с полученным документом предельно осторожно: поместить его в чистый полиэтиленовый пакет, нечего не выбрасывать (конверт, все вложения, обрезки);
— постараться не оставлять на документе отпечатков своих пальцев;
— представить полученный документ директору школы или лицу, его замещающему, для сообщения и последующей передачи документа в правоохранительные органы (см. п.1).

При обнаружении угрозы химического или биологического терроризма:

— помнить, что установить факт применения в террористических целях химических веществ и биологических агентов можно лишь по внешним признакам: рассыпанным подозрительным порошкам и различным жидкостям, изменению цвета и запаха (вкуса) воздуха, воды, продуктов питания; появлению отклонения в поведении людей, животных и птиц, подвергшихся их воздействию; появлению на территории школы подозрительных лиц и т.д. Поэтому важнейшим условием своевременного обнаружения угрозы применения террористами отравляющих веществ и биологических агентов (токсичных гербицидов и инсектицидов, необычных насекомых и грызунов) являются наблюдательность и высокая бдительность каждого сотрудника и учащегося;
— при обнаружении или установлении фактов применения химических и биологических веществ в школе или на её территории немедленно об этом сообщить директору или лицу, его замещающему, и по экстренным телефонам (см. п.1).

Оказавшись в заложниках в помещениях ОО, учащиеся и сотрудники должны:

— помнить: ваша цель – остаться в живых;
—сохранять выдержку и самообладание;
— не пререкаться с террористами, выполнять их требования;
— на все действия спрашивать разрешения у террористов;
— не допускать никаких действий, которые могут спровоцировать террористов к применению оружия и привести к человеческим жертвам;
— помнить, что, получив сообщения о вашем захвате, спецслужбы уже начали действовать и предпримут все необходимое для вашего освобождения;
— при проведении операции по вашему освобождению ни в коем случае не бежать навстречу сотрудникам спецслужб или от них, так как они могут принять вас за преступников;
— по возможности держаться дальше от проемов дверей и окон, лежать лицом вниз, закрыв голову руками и не двигаться.

Учащимся и сотрудникам, которым стало известно о готовящемся или совершенном террористическом акте или ином преступлении, немедленно сообщить об этом руководителю ОО или лицу, его замещающему.

Перечень обязательных требований, соблюдение которых подлежит оценке в ходе наблюдения за соблюдением обязательных требований (мониторинга безопасности):


1) Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (подпункт «ж», «з» пункта 1 части 2 статья 29);
2) постановление Правительства РФ от 20 октября 2021 г. № 1802 «Об утверждении Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и об новления информации об образовательной организации, а также о признании утратившими силу некоторых актов и отдельных положений некоторых актов Правительства Российской Федерации» (пункты 10, 11, 16, 17);
3) приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки РФ от 4 августа 2023 г. № 1493 «Об утверждении Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления информации» (пункты 1-4,6,11,12).
4) постановление Правительства Российской Федерации от 18 сентября2020 г. № 1490 «О лицензировании образовательной деятельности» (подпункт «г» пункта 7).

Постановление Правительства РФ от 2 августа 2019 г. N 1006 "Об утверждении требований к антитеррористической защищенности объектов (территорий) Министерства просвещения Российской Федерации и объектов (территорий), относящихся к сфере деятельности Министерства просвещения Российской Федерации, и формы паспорта безопасности этих объектов (территорий)" (с изменениями и дополнениями)

Профилактические памятки

   

 

ПАМЯТКА ДЛЯ ВОДИТЕЛЯ МОТОТРАНСПОРТА

ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ НА СИМ

readmsg?id=17800390130467340709;0;1;5&mode=attachment&email=dou26@yeiskraion-edu.ru&ct=image%2fpng&cn=image.png&cte=binary readmsg?id=17800390130467340709;0;1;1&mode=attachment&email=dou26@yeiskraion-edu.ru&ct=image%2fpng&cn=image.png&cte=binary

readmsg?id=17800390130467340709;0;1;3&mode=attachment&email=dou26@yeiskraion-edu.ru&ct=image%2fpng&cn=image.png&cte=binary readmsg?id=17800390130467340709;0;1;4&mode=attachment&email=dou26@yeiskraion-edu.ru&ct=image%2fpng&cn=image.png&cte=binary

readmsg?id=17800390130467340709;0;1;2&mode=attachment&email=dou26@yeiskraion-edu.ru&ct=image%2fpng&cn=image.png&cte=binary

Один самокат - один человек. Почему это правило принципиально важно для безопасности?

?Поездки вдвоем или втроем на одном электросамокате могут привести к:

❗❗❗️Потере управления. При перегрузе смещается центр тяжести. Удержать баланс даже на плавном повороте или при наезде на небольшую неровность становится почти невозможно.

❗❗❗️Тяжести травм. В случае падения страдают сразу несколько человек. Вероятность получить серьезные повреждения возрастает в несколько раз.
❗❗❗️Риску поломки. Превышение допустимой нагрузки может привести к поломке рамы или колес во время движения. Это неизбежно ведет к аварии.

?Соблюдайте ПДД и выбирайте безопасные поездки

Правила поведения граждан вблизи железнодорожной инфраструктуры и меры направленные на профилактику детского травматизма

Нахождение на железнодорожных путях, переход их в не установленных местах, хулиганство и необдуманные поступки всегда связаны с риском и опасностью для жизни.

Уважаемые родители, чтобы исключить нахождение несовершеннолетних граждан в зонах повышенной опасности, уберечь от травмирования подвижным составом, комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав администрации Карасунского внутригородского округа просит строго соблюдать правила нахождения граждан в зонах повышенной опасности.

ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ ПЕШЕХОДОВ НА ЖЕЛЕЗНОЙ ДОРОГЕ

Пешеходы ДОЛЖНЫ переходить железнодорожные пути только в установленных местах, пользуясь при этом пешеходными мостами, тоннелями, переездами. На станциях, где мостов и тоннелей нет, необходимо переходить железнодорожные пути по настилам, а также в местах, где установлены указатели «Переход через пути».

Перед переходом пути по пешеходному настилу надо убедиться в отсутствии движущегося поезда, локомотива или вагонов.

При приближении поезда, локомотива или вагонов следует остановиться, пропустить их и, убедившись в отсутствии движущегося подвижного состава по соседним путям, продолжить переход.

Подходя к железнодорожному переезду, надо внимательно следить за световой и звуковой сигнализацией, а также положением шлагбаума. Переходить пути можно только при открытом шлагбауме, а при его отсутствии, прежде чем перейти через пути, необходимо убедиться, не приближается ли к переезду подвижной состав.

ЗАПРЕЩАЕТСЯ:

Ходить по железнодорожным путям.

При переходе через железнодорожные пути, находиться в наушниках. Переходить и перебегать через железнодорожные пути перед близко идущим поездом, если расстояние до него менее 400 метров.

Переходить через путь сразу же после прохода поезда одного направления, не убедившись в отсутствии следования поезда встречного направления.

Переходить железнодорожные переезды при закрытом шлагбауме или показании красного сигнала светофора переездной сигнализации.

На станциях и перегонах подлезать под вагоны и перелезать через автосцепки для прохода через путь.

Залезать на вагоны, ради любопытства, или селфи, так как провода над вагоном находятся под напряжением 27000 B.

Проходить вдоль железнодорожного пути ближе 5 метров от крайнего рельса.

Проходить по железнодорожным мостам и тоннелям, не оборудованным дорожками для прохода пешеходов.

Подлезать под закрытый шлагбаум на железнодорожном переезде, а также выходить на переезд, когда шлагбаум начинает закрываться.

На электрифицированных участках подниматься на опоры, а также прикасаться к спускам, идущим от опоры к рельсу.

Приближаться к лежащему на земле электропроводу на расстояние ближе 8 метров.

Берегите вашу жизнь и жизнь ваших детей!

Визуальные материалы о детской безопасности на железной дороге

Правила поведения детей на железной дороге 

Элементарные правила поведения на железнодорожном транспорте

Будь осторожен на железнодорожных мостах и переходах 320.jpg  Высовываться в окно поезда опасно 320.jpg  Не заходи за ограничительную линию 320.jpg

Не катайся на лыжах, санках, ватрушках рядом с жд 320.jpg  Не переходи пути на красный свет 320.jpg  Не подлезай под вагоны 320.jpg

Не приближайся к проводам 320.jpg  Не ходи по рельсам 320.jpg  Платформа не место для игр 320.jpg

Снимай наушники и капюшон 320.jpg  Спрыгивать с платформы  опасно 320.jpg

Родителям о ПДД

Обучающие мультфильмы:

Азбука безопасности на дороге "Уроки тётушки Совы"

"Смешарики" - Азбука безопасности

"Дозорные дорог"

Познавательная информация:

 Детские раскраски по ПДД.pdf (скачать) (посмотреть)

 Памятка юного пешахода.pdf (скачать) (посмотреть)

 Стихи по ПДД детям.pdf (скачать) (посмотреть)

 Загадки о ПДД.pdf (скачать) (посмотреть)

 Загадки про зебру.pdf (скачать) (посмотреть)

 Загадки про пешехода и переход.pdf (скачать) (посмотреть)

 Стихи по ПДД.pdf (скачать) (посмотреть)

 Памятка по безопасности на дорогах, при различной погоде.pdf (скачать) (посмотреть)

 Правила перевозки детей в автомобиле.pdf (скачать) (посмотреть)

Рекомендации родителям и педагогам

 Разъяснения требований правил дорожного движения.pdf (скачать) (посмотреть)

О ПДД просто и понятно

Picture backgroundPicture background  

Picture background

"Месячник безопасность людей на водных объектах" 

— это ежегодное профилактическое мероприятие, направленное на обеспечение безопасности людей при отдыхе вблизи водоёмов, снижение количества несчастных случаев и гибели людей в водоёмах.

Месячник может проводиться в разные периоды: например, в летний период — с началом купального сезона, в осенне-зимний — в осенне-зимний период. 

Цели

  • Предупреждение происшествий на водных объектах, в том числе связанных с гибелью людей. Например, контроль и пресечение организации незарегистрированных мест отдыха на водоёмах, патрулирование и проведение рейдов для пресечения нарушений правил безопасности.
  • Пропаганда безопасного поведения на водных объектах. В средствах массовой информации, в образовательных учреждениях проводят занятия, беседы, конкурсы, викторины по тематике безопасного поведения на водоёмах. 
  • Формирование у детей основ безопасного поведения на водных объектах в осенне-зимний период, профилактика несчастных случаев на льду и водоёмах.

Памятки

В рамках месячника распространяют памятки с правилами безопасности на водных объектах.

Реализация основных мероприятий "Месячника безопасность людей на водных объектах" 

Игровое занятие: "Чтобы не было беды, будь осторожен у воды!"

- Не зная броду - не суйся в воду! - решение проблемных ситуаций

- Викторина "Что мы знаем о воде"

Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике